Атестація в основній школі (методичні рекомендації, березень 2019)

Українська мова     

Ефективною формою проведення державної підсумкової атестації з української мови в 9 класі є диктант, текст якого укладають учителі  та затверджує керівник  закладу освіти. При цьому на розсуд педагогів можуть  підбиратися декілька варіантів.     Під час підготовки варто враховувати тематику текстів, орієнтовно визначену в соціокультурній змістовій лінії навчальної програми.    За обсягом тексти …       Продовжити читання “Рекомендації проведення ДПА у 9 класі”